试论高中数学必修模块的教学方法与策略 |
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引用本文: | 陈振川.试论高中数学必修模块的教学方法与策略[J].中国科技博览,2013(19):506-506. |
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作者姓名: | 陈振川 |
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作者单位: | 厦门松柏中学 |
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摘 要: | 随着改革开放的不断深入,我国教育改革也不断得到推广,实现了从课程标准、教学内容至教学方式与方法的转变,打破了传统应试教育制度禁锢,转变为当前素质培育模式。就普通高中而言,更是突破“学科一单元”的单一化模式,转而向“学科领域-科别-模块”模式转变,可以说,这种模式的引入使我国高中教学从根本实现了变革。本文将从我国高中数学必修模式教学及课程入手,结合当前数学教育环境,对当前高中数学必修模块的教学方法提出优化方案,旨在不断完善当前教育体系,提高学生数学水平。
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关 键 词: | 课程改革 高中数学 必修模块 |
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