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高职院校"双师素质"教师培养项目体系建设之探讨
引用本文:许戈平,胡亚春.高职院校"双师素质"教师培养项目体系建设之探讨[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2010,15(4):107-109.
作者姓名:许戈平  胡亚春
作者单位:安徽电气工程职业技术学院,合肥,230051;安徽省电力公司培训中心,合肥,230022;安徽电气工程职业技术学院,合肥,230051;安徽省电力公司培训中心,合肥,230022
摘    要:高职院校"双师素质"教师培养项目体系建设,是高职院校队伍建设的重要研究课题。按照分层次、分类别、分项目设计培养项目体系,是人才培养工作的需要,是质量工程建设的需要,是学校特色建设的需要。"双师素质"教师培养项目体系的实施,可以使队伍建设更加科学与系统,提高教师培养的针对性和可操作性,确保教师培养的人性化管理。从而有助于培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,实现高职教育的改革与建设目标。

关 键 词:高职院校  双师素质  教师培养  项目体系  建设
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