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网络实验教学 促进校园信息化建设
作者姓名:季华
摘    要:网络实验室的核心价值.即在于它能够从人才培养、科技创新的实用领域人手.从高等教育的层面向社会输送专业人才和技术成果.使学校、学生和企业都成为受益人。学校通过培养有用之才为社会做出贡献.通过专业教学的建立健全扩大生源、吸引优秀师资力量.进而提升学校的知名度:学生的学习过程与社会工作实践紧密结合.成为掌握专业技术技能的人才.增加了就业的对口度和竞争力;企业与学校进行合作.由学校根据企业工作岗位的具体需求为其定向培养人才,

关 键 词:校园信息化建设 实验教学 网络实验室 人才培养 核心价值 技术成果 专业人才 高等教育 科技创新 专业教学 专业技术 紧密结合 社会工作 学习过程 师资力量 工作岗位 学校 企业 竞争力 知名度 学生 生源
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