谈大学生规则意识教育

培养具有规则意识的社会主义合格建设者和可靠接班人是公民教育的重要任务之一。通过调查数据的分析比较开设公民教育课程的大学生和未开设公民教育的大学生的规则意识的强弱,发现公民教育的得失,以利于下阶段更好的扬长避短开展教学工作,同时为更好强化大学生规则意识的培养提出建议。