培养应用型人才的高职大学物理的思考与实践

在应用型人才培养中,大学物理教学存在诸多问题,如教学内容陈旧、教学方法落后,再加上课时的缩减,使其无法在应用型人才培养中发挥应有的作用。本文主要从教学内容、适当增加物理教学与专业教学相结合、教材选用、实验教学内容改革等问题,提出了几点对大学物理的思考。