卡尔·罗杰斯人格理论的教育启示 |
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引用本文: | 王欢,李富强.卡尔·罗杰斯人格理论的教育启示[J].电子制作.电脑维护与应用,2014(21). |
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作者姓名: | 王欢 李富强 |
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作者单位: | 1. 南京邮电大学通信与信息工程学院 江苏南京 210023 2. 南京邮电大学贝尔英才学院 江苏南京 210023 |
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摘 要: | 关于学生的成长教育是培养学生高能力、高素质、高品质很重要的一个方面。本文在简要介绍卡尔氺罗杰斯人格理论的基础上,分别从罗杰斯人格理论的人性观、自我理论、自我发展、充分起作用的人等方面对学生的自信心教育、心理健康教育、赏识教育、责任心教育等方面进行阐释,为教育者在与学生的交流过程中得到更多的理论指导和教育方式启示。
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关 键 词: | 人格理论 教育 启示 |
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