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序列点——C语言教学的一个普遍盲区
引用本文:
黄瑛,胡烈,朱其慎.序列点——C语言教学的一个普遍盲区[J].数字社区&智能家居,2011(9).
作者姓名:
黄瑛
胡烈
朱其慎
作者单位:
南京工业职业技术学院计算机及软件学院;
摘 要:
我们分析了国内C语言教材中普遍存在的一类错误,这类错误主要源于对序列点基本概念的缺失。因此,我们认为必须通过引入序列点这个概念来纠正教学中的这类错误。
关 键 词:
教学
序列点
未定义行为
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