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高等教育大众化中的高考制度改革——基于利益相关者理论的分析
作者姓名:张应强  李峻
作者单位:[1]华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074 [2]南京邮电大学高等教育研究所,江苏南京210046
基金项目:南京邮电大学引进人才科研启动基金项目“高考制度重建:基于利益相关者理论的视角”(NY209033)
摘    要:在高等教育大众化的推动下,我国长期以来实施的全国统一的高考制度发生了局部变化,主要特征是开始由高度的统一性向多样化演变,由中央高度集权向地方分权转变。从利益相关者理论来看,这些变化是中央政府、地方政府、高等学校和广大考生四方利益博弈的结果,走向四方利益的均衡是高考制度改革和发展的方向。

关 键 词:高考制度  高等教育大众化  利益相关者  利益博弈  利益均衡
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