对话教学：一种新的尝试

文章通过对对话教学实践的理论探讨，概括出对话教学的含义和类型、对话教学的基本结构与功能以及对话教学的特定条件与适用范围。提出作为教学改革的一种新的尝试，对话教学可以作为传统规范教学的一种积极有益的补充形成。