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| 面对新课程，信息技术教师如何应对——新课程呼唤新型信息技术教师 | |
| 作者姓名： | 张义兵 |
| 作者单位： | 张义兵（南京师范大学教育科学学院） |
| 摘 要： | 新课程来了，赋予信息技术课程不同的地位，也带来了不同的内容，改变了以往的方法。面对全新的新课程，教师应该怎么办？是对抗抵触，还是积极应对？面对崭新的任务，教师如何提升自已以适应新课程所带来的机遇与挑战？本期《对话》，我们邀请了高中课程标准研制组核心成员南京师范大学张义兵博士以及两位来自一线的信息技术教师，共谈新课程下如何应对高中信息技术课程。我们期待着信息技术教师能够敢于迎接挑战，提升自身素养，转变教育观念，践行高中新课程，以我们的共同努力，打造一个美好的信息技术教育的明天。[编者按] |
| 关 键 词： | 信息技术课程 教师 南京师范大学 信息技术教育 《对话》 课程标准 教育观念 高中 |
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