浅谈英语阅读教学史

自20世纪伊始,英语阅读教学已经渐渐被重视。最初,在传统的语言教学法影响下,教师遵循的是经验主义,基本靠自己的体会来教学。到二战前期,Bloomfield提出结构主义语言教学法。近十几年来,英语阅读课诸多教学方法中,阅读总体教学法比较流行。它以篇章分析为重点,以句法分析为辅助手段,吸收句法分析的长处。到现在,现代阅读教学理论认为,阅读是一个交流的过程,是一个读者与文本之间相互作用相互影响的认知过程。