基于核心素养培养的化学实验拓展性教学的思考 |
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引用本文: | 黎雪晴.基于核心素养培养的化学实验拓展性教学的思考[J].江西化工,2018(4). |
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作者姓名: | 黎雪晴 |
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作者单位: | 南昌二中 |
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摘 要: | 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养学生观察和分析实验的能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验拓展性教学,是提高化学教学质量的重要环节。
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