刍议新课改形式下的小学数学教学

新课程改革导致各科的教育教学都发生了很大的变化，同时对教师提出了更高的要求，强调教师在教学过程中要以学生为主体，激发学生的学习潜能，同时在教学过程中还要多与学生交流，实现师生的互动交流。本文主要是从更新教育理念、探究式的教学方法、激发学生的学习兴趣、培养学生的创新精神和加强德育教育这五个方面对如何提高小学数学教学进行分析论述，希望提供一些有价值的参考，从而更好地提高课堂教学效果。