高职院校大学生学业不良现象及教育对策

目前我国高职教育存在生源结构混杂、起点不一,整体质量不高及个体素质差距较大等现象。其中学业不良的大学生人数逐渐增多,对家庭、学校、社会产生影响和冲击,学业不良现象己成为困扰我国高职教育的一个不容忽视的问题,对高职院校大学生学业不良现象进行研究探讨,具有重要的现实意义。