应用型本科转型发展背景下《数据结构》课程教学改革探索 |
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作者姓名: | 成娅辉 |
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作者单位: | 邵阳学院信息工程学院 |
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基金项目: | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目:“工程教育专业认证背景下《数据结构》”课程教学改革与研究,项目编号:2017-405。 |
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摘 要: | 在计算机类专业中数据结构是一门专业核心课程,也是软件工程、数据科学与大数据技术的专业核心课程。学习数据结构课程有利于培养学生的软件开发能力。另外,数据结构课程是学习操作系统以及数据库原理的先修课,是一种基础性课程,具有非常重要的作用。但是由于数据结构课程逻辑性比较强,比较抽象,在实际应用与教学中存在脱节的情况,导致学生不容易掌握。在应用型本科转型发展的背景下,需要对数据结构课程进行教学改革,从而提高教学质量,提高学生实际软件开发能力,让学生更好地掌握知识。本文通过了解数据结构课程的现状,找出存在的问题,提出课程改革的建议。
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关 键 词: | 应用型本科转型发展 数据结构 教学改革 |
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