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我校学前教育专业教育实习调研报告
作者姓名:
丁同芳
作者单位:
淮南师范学院教育科学系
摘 要:
为了培养一名合格学前教育专业幼儿教师,毕业前教育实习是重要环节,本文了分析高师院校学前教育专业实习现状,就如何巩固学前教育专业学生的专业知识,有效地提高教育实习质量,强化实践与理论相结合,提出针对性的建议.
关 键 词:
学前教育专业
教育实习
调研报告
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