|
|||||
|
|
| 激发学生学习计算机组成理论课兴趣的几点建议 | |
| 引用本文： | 朱云芳.激发学生学习计算机组成理论课兴趣的几点建议[J].计算机教育,2012(3):61-64. |
| 作者姓名： | 朱云芳 |
| 作者单位： | 浙江工商大学计算机与信息工程学院,浙江杭州310018 |
| 基金项目： | 国家自然基金（61002043）;浙江省科技计划项目（2010C31108）及浙江工商大学青年人才基金项目（Q09-23）. |
| 摘 要： | 结合从事计算机组成原理教学的经验、本校学科设置及培养计划安排的特点,提出在课程理论教学中强调课程重要性、与学生实际情况相结合、注意前后内容的连贯性及与其他软件类课程相结合的几点建议,激发学生学习该课程的兴趣。探讨提高学生学习该课程积极性的具体方法及提高教学效率的成效。 |
| 关 键 词： | 计算机组成原理 理论教学 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |