坐而论道→实践教学→应用型人才 |
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引用本文: | 奚春雁.坐而论道→实践教学→应用型人才[J].计算机教育,2012(1):1-1. |
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作者姓名: | 奚春雁 |
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摘 要: | <正>中国的传统教育方式长久地印在教科书里,也成就了许多历史名人。在大多数人的观念里,出人头地、光耀门庭,就必须苦学苦读,以便考取功名,求得一官半职。于是头悬梁锥刺股、凿壁借光、囊萤映雪。夸一个人有才,必是:文章写得好,规范八股;字写得漂亮,有体有型。用现代教育的框架来形容,应该算是理论型人才,属于坐而论道者。
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关 键 词: | 应用型人才 实践教学 教育方式 历史名人 现代教育 教科书 |
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