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联想系列创造技法的课堂教学案例
作者姓名:刘辉
作者单位:广东省佛山市南海信息技术学校
摘    要:向学生介绍科学的学习方法,是新课程实践的一项重要内容。而科学的学习方法,也是引导学生实施创新的重要手段。在具体的教学中,我曾经向学生介绍过联想系列创造技法。

关 键 词:教学案例  创造技法  联想  课堂  学习方法  课程实践  学生  科学
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