|
|||||
|
|
| 动手动脑 减负增效——谈加强初中化学课实验教学 | |
| 引用本文： | 纪玉玲.动手动脑 减负增效——谈加强初中化学课实验教学[J].石油教育,2001(1):93-94. |
| 作者姓名： | 纪玉玲 |
| 作者单位： | 大庆市第十六中学!黑龙江大庆163511 |
| 摘 要： | 化学是以实验为基础的科学 ,实验是培养和提高学生动手动脑能力 ,提高学生素质的根本所在。化学教师应充分发挥实验的优势 ,使化学课变成动手动脑课 ,变成实践课 ,使学生愿意学习、主动学习 ,把探讨问题、钻研知识当做乐事去做 ,减去不必要的课业负担 ,真正做到减负增效 |
| 关 键 词： | 实践教学 化学实验 减负增效 基础教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |