| 高职院校民间传统工艺文化课程化的审视与构建 |
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| 引用本文： | 胡蓉.高职院校民间传统工艺文化课程化的审视与构建[J].湖南工业职业技术学院学报,2019,19(2):137-140. |
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| 作者姓名： | 胡蓉 |
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| 作者单位： | 湖南工业职业技术学院,湖南 长沙,410208 |
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| 基金项目： | 2018年湖南省社会科学成果评审委员课题"湖湘民间传统文化融入高职教育课程体系的现状与策略重构研究" |
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| 摘 要： | 高职教育实质上是一种培育匠人的教育,其重视学生实践能力、应用能力的培养,提倡弘扬工匠精神,提升技能技巧。我国高职院校在传承民间传统文化、民间传统工艺方面具有天然的优势,应该充分发挥出其该作用。然而目前我国高职院校的民间传统工艺文化课程体系还很不完善,应当充分反思当前高职院校中,现有的民间传统工艺文化课程存在的问题,构建能够有效传承民间传统文化的课程体系。
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| 关 键 词： | 高职院校 民间传统文化 课程 构建 |
Scanning and Construction of Culture Curriculum of Folk Traditional Handicraft in Higher Vocational Colleges |
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| HU Rong.Scanning and Construction of Culture Curriculum of Folk Traditional Handicraft in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Hunan Industry Polytechnic,2019,19(2):137-140. |
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| Authors: | HU Rong |
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| Affiliation: | (Hunan Industry Polytechnic,Changsha 410208,Hunan) |
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| Abstract: | HU Rong(Hunan Industry Polytechnic,Changsha 410208,Hunan) |
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| Keywords: | higher vocational college folk traditional culture curriculum construct |
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