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| 初中物理教学“铺垫”例谈 | |
| 作者姓名： | 段惠民 |
| 作者单位： | 中原油田十五中 |
| 摘 要： | 初中物理教学中，如果教师善于利用有关知识，材料等巧作铺垫，将会使初中学生克服空间想象能力、逻辑思维能力、认识水平等方面的不足，激发和增强学习物理的兴趣。下面，笔者谈一谈自己教学实践中的做法，供同行参考。1．生产、生活实例“铺垫”教学中，重视物理知识与生产、 |
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