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“非视觉”趋势和健康导向下教室光环境现状评估与实验研究
引用本文:徐俊丽,李丽妹,刘明智子. “非视觉”趋势和健康导向下教室光环境现状评估与实验研究[J]. 室内设计, 2023, 38(2): 99-105
作者姓名:徐俊丽  李丽妹  刘明智子
作者单位:( 通讯作者):苏州大学建筑学院,副教授,xujunli@suda.edu.cn;苏州大学建筑学院,硕士研究生
基金项目:国家重点研发计划项目(2021YFE0200100);国家自然科学基金青年项目(51808364);国家留学基金项目(202106920031);苏州大学课程思政示范项目(5813830122)
摘    要:光的非视觉效应对人的生理和心理健康产生重要影响。在健康导向下,探讨如何通过教室光环境保障青少年身心健康具有重要的社会意义。研究调研评估苏州中小学校典型教室光环境的非视觉现状,并实地改造教室的光照环境,量化研究标准光照环境、高光环境对学生日间警觉度、夜间睡眠质量的影响。结果显示,与标准光照环境相比,晨间或晚间高光环境显著改善了光照干预时段的急性警觉度;晨间高光相较于晚间高光,显著延长了学生的深睡时长,且更加容易入睡。研究为我国教室健康光环境的优化提供了数据支撑和设计参考。

关 键 词:教室光环境  健康  非视觉  警觉度  睡眠

Status Evaluation and Experimental Study of Luminous Environment in Classrooms: TheNew Trend Towards Non-Visual Effect and Health
XU Junli,LI Limei,LIU Mingzhizi. Status Evaluation and Experimental Study of Luminous Environment in Classrooms: TheNew Trend Towards Non-Visual Effect and Health[J]. Interior Design, 2023, 38(2): 99-105
Authors:XU Junli  LI Limei  LIU Mingzhizi
Abstract:
Keywords:Classroom Luminous Environment   Health   Non-Visual Effect   Alertness   Sleep
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