基于工学结合高职计算机应用技术专业人才培养模式构建分析 |
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作者姓名: | 王东晓 秦娜 |
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作者单位: | [1]甘肃建筑职业技术学院,甘肃兰州730050 [2]西北师范大学,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 本文结合我国高职院校实际情形,以工学结合基础上构建的人才培养模式作为切入点,分析了高职计算机应用型人才的培养方向及如何在此前提下构建弹性的人才培养模式,并就行动向导下的教学过程进行了探讨,以期培养出更多优秀的计算机应用型技术专业人才,为推进社会发展尽出绵薄之力。
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关 键 词: | 计算机应用专业 工学结合 人才培养 高职院校 |
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