激活课堂找寻语文学习的乐趣

有一位幼儿园的老师问小朋友：“花儿为什么会开？”其中一个孩子说：“花儿睡醒了，它想看看太阳。”第二个孩子说：“花儿想伸出耳朵听一听小朋友在唱什么歌。”这是多么美妙惬意的回答，然而当这些孩子升入到高中后，几乎就再也说不出这样的话了，很多学生对学习语文的热情似乎也不高了。反思我们的课堂教学，作为语文教师，激活课堂并帮助学生找回学习语文的乐趣，正是我们责无旁贷的责任。