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| 合作学习在生物化学教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 罗芳苜,刘庆艳.合作学习在生物化学教学中的应用研究[J].中国科技博览,2009(1):155-156. |
| 作者姓名： | 罗芳苜 刘庆艳 |
| 作者单位： | 衡阳财经工业职业技术学院经济贸易系工商企业管理教研室,湖南,衡阳,421000 |
| 摘 要： | 医学生物化学学习内容抽象、复杂、记忆量大、规律性相差，采用传统教学方式，教学效果差强人意。本研究根据皮亚杰儿童认知发展理论，构建阶段合作学习教学模式。并应用该教学模式，以五年制护理专业504、505、506三个班的学生为研究对象，其中504班为对照班，505班为正式合作学习小组实验班、506班为非正式合作学习小组实验班进行教学实验。 |
| 关 键 词： | 合作学习 生物化学 |
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