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PBL模式下专业课课程思政资源的挖掘——以学前教育史课程为例
作者姓名:张翠云
作者单位:广东省外语艺术职业学院,广东 广州510507
基金项目:广东省教育科学十三五规划课题;广东省职业技术教育学会科研规划项目;广东省外语艺术职业学院校级课题
摘    要:

关 键 词:课程思政  PBL  学前教育史
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