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| 论教材建设中编辑的功能 | |
| 作者姓名： | 刘庆华 |
| 作者单位： | 石油大学出版社 |
| 摘 要： | 图书作为一种信息传播媒介，它的传播过程大致是：作者→编辑→读者。在这个过程中，编辑处于中间环节，具有对信息进行控制、优化和反馈等功能。教材是图书的一种，教学过程也是一个信息传播过程，教材在由教师撰稿到学生用书之间，同样要经历编辑的控制、优化和反馈．编辑的这些功能，是教材顺利出版、保证质量的基本条件．可以说，处于教师与学生之间的作为信息（知识）载体的教材，凝聚了编辑的智慧和劳动，蕴含着编辑对教学工作的贡献，教材编辑工作实际是教学过程的一部分，编辑实际上是教学活动的积极参与者。研究教学，不可不研究教… |
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