计算机应用与计算思维关系探究 |
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引用本文: | 金莹,陶烨.计算机应用与计算思维关系探究[J].计算机教育,2014(21):72-74. |
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作者姓名: | 金莹 陶烨 |
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作者单位: | 南京大学计算机科学与技术系,江苏南京,210093 |
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基金项目: | 教育部高教司大学计算机课程改革项目“以计算思维能力培养为主线的理工类专业大学计算机课程改革研究” |
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摘 要: | 分析在计算机应用人才培养的目标框架下,秉承"面向应用,需求导向,能力核心,分类指导"的原则,从实际应用和专业需求的角度出发,通过计算机基础课程的教与学,在计算机应用中自然而然地培养学生计算思维的能力,并在此过程中正确处理好理论学习与动手实践的关系。
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关 键 词: | 计算思维 计算机应用 计算应用 计算机基础教学 非计算机专业 |
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