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| C++程序设计双语教学实践研究 | |
| 引用本文： | 陈传明,俞庆英,赵田阳.C++程序设计双语教学实践研究[J].计算机教育,2014(21):108-111. |
| 作者姓名： | 陈传明 俞庆英 赵田阳 |
| 作者单位： | 安徽师范大学数学计算机科学学院,安徽芜湖,241003 |
| 基金项目： | 安徽师范大学本科教学质量与教学改革项目，安徽省高校自然科学研究项目 |
| 摘 要： | 针对C++程序设计双语课程教学的实际情况及存在的不足,分析C++双语教学过程中的相关问题,对该课程理论教学、实验教学、考核方式等方面提出改革方案,提高课堂效率和教学效果,利用设计的实验教学管理系统对整个教学过程进行管理、分析、反馈。 |
| 关 键 词： | 双语教学 C++程序设计 教学过程管理 学习效果 |
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