微课在工科本科课堂教学中的应用初探 |
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作者姓名: | 孙鹤立 黄健斌 王鹏 顾新 |
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作者单位: | 1. 西安交通大学电子与信息工程学院,陕西西安,710049 2. 西安电子科技大学软件学院,陕西西安,710071 |
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基金项目: | 陕西省高等教育教学改革研究项目“泛在教学模式在工科专业教学中的应用探索” |
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摘 要: | 通过与网络开放式教学相结合,将微课引入本科课堂,探索一种视频化、开放式、可复用的本科教学模式。针对当前本科教学中普遍存在的问题,提出基于微课的网络开放式教学模式,通过调查研究指出微课课件制作、教学过程实施、网站建设等方面需要注意的问题,探索一种基于视频课件教学的开放式网络教学模式,以提高教学效率,提高教育教学质量,优化教育资源配置,推动大学本科教学方式的改革。
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关 键 词: | 微课 MOOC 网络开放式教学 教学模式改革 本科教学 |
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