化工原理教学仿真软件的开发与应用 |
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引用本文: | 戴治海,李云倩,杨祖荣,陈旭东,姚飞.化工原理教学仿真软件的开发与应用[J].化工高等教育,1994(3). |
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作者姓名: | 戴治海 李云倩 杨祖荣 陈旭东 姚飞 |
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作者单位: | 北京化工大学化工系 |
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摘 要: | 一、计算机辅助教学在国内外的发展与应用 计算机辅助教学(Computor addied instruction简称CAI)是一门新兴的综合性学科,它是计算机应用领域中的一个新的分支,同时又是教育手段信息化的一个重要标志。 CAI于本世纪60年代初出现于美国;70年代,国际信息处理协会召开了CAI国际会议;80年代,美国平均每年用于计算机教育的投资占全部教育经费的32%。 我国CAI的发展起步于80年代中期,北京市于87年建立了“北京市教育软件研究开发中心”,88年成立了北京CAI学会。 CAI之发展迅速,是由于计算机具有比以往任何教具和一般电教手段所无法比拟的优势,CAI不仅形象、生动、高效,而且有不同程度的智能化功能,它不但能使教师摆脱繁重的重复劳动,而且能使学生学习的主动性大为提高。
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