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转变教育思想 更新教育观念 把教学内容课程体系改革引向深入
引用本文:张晓凤,张以艳,柴诚敬,冯亚青,付虹.转变教育思想 更新教育观念 把教学内容课程体系改革引向深入[J].化工高等教育,1998(2).
作者姓名:张晓凤  张以艳  柴诚敬  冯亚青  付虹
作者单位:天津大学化工学院 (张晓凤,张以艳,柴诚敬,冯亚青),天津大学化工学院(付虹)
摘    要:面向21世纪的高等教育改革正以潮涌之势在全球展开。“谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动权”已成为世界各国的共识。 国家教委组织的《化工类专业人才培养方案及课程内容体系改革的研究与实践》是高瞻远瞩的举措,我们必须跟踪化工高等教育改革的国际趋势,转变教育思想,更新教育观念改革,高等教育教学内容课程体系,加强基础,拓宽专业,变传统的封闭教育为开放教育,变共性教育为因材施教,对培养目标实行多元化、动态化管理,以建立具有特色的社会主义高等教育新体制,培养出大批坚持社会主义方向、高素质的跨世纪化工高级专门人才。

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