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论中国学生英语学习中的母语负迁移
作者姓名:
于晓言
作者单位:
东北财经大学,辽宁大连,116025
摘 要:
中国英语学习者是在掌握了汉语之后才开始学习英文,母语负迁移对他们的英语学习造成了很大障碍。联系汉语和英语的差异,从语音、词汇、句法方面,分析了中国学生英语学习中的母语负迁移现象。
关 键 词:
英语教学
母语迁移
负迁移
语言差异
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