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网络课程教学利弊浅析——以对外汉语专业为例
作者姓名:龚玉兰
作者单位:京审计学院,江苏南京,210029
基金项目:江苏省教育科学“十一五”规划2009年度课题“对外汉语专业大学生就业能力调查及对策研究”(D/2009/01/083)
摘    要:结合南京审计学院校园网中的"对外汉语专业"网络课程教学实践,根据本科生的具体情况,探讨网络教学应如何实现与"以学生为主体"的教育观念相结合以及如何更好实现师生互动的问题。

关 键 词:网络课程教学  现代教育理念  对外汉语专业  就业能力
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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