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对学生素质评价的实践与思索
作者姓名:梁华村
作者单位:胜利油田第五十五中学 山东东营257231
摘    要:学生素质评价是教学管理工作中的重要组成部分,建立科学有效的学生评价体系,是实现教学质量管理和调整教育措施的依据。采取评议、测试、调查等方法,对学生的思想品德、学业成绩和身心素质等指标进行综合评价,可以促进教师改革教学,并引导学生自主全面地发展。

关 键 词:学生评价  基础教育  实践研究
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