美籍教师教学风格的启示 |
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引用本文: | 王东彦.美籍教师教学风格的启示[J].石油教育,2002(5):111-112. |
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作者姓名: | 王东彦 |
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作者单位: | 大庆职业学院 黑龙江 |
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摘 要: | 在教与学过程中,教师起主导作用,教师对整个教育活动起着计划者、组织者、领导者和执行者的作用。学生是教学的主体,教的目标最终通过学生能力和素质的提高来实现。教师应努力营造一种轻松愉快的氛围,平等对待每一位学生,使每一位学生都树立自信心,以提高教学效果。
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关 键 词: | 教师 教学风格 平等对待 自信心 |
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