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| 我国高等教育大众化过渡阶段应采取“三段式”教育模式 | |
| 引用本文： | 庞春娟.我国高等教育大众化过渡阶段应采取“三段式”教育模式[J].石油教育,2002(4):49-50. |
| 作者姓名： | 庞春娟 |
| 作者单位： | 廊坊师范学院 河北廊坊 |
| 摘 要： | 要培养一代具有创新能力的人才,就必须改革我国现有的教育模式。如何改革,需要不断探索。本文作者认为,“三段式”教育模式,即小学、初中的“品格、方法教育”,高中的“应试教育”和大学的“创新能力教育”,是我国目前向大众化教育过渡阶段值得尝试的教育模式。 |
| 关 键 词： | 教育模式 品格教育 方法教育 应试教育 创新能力教育 |
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