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语文教学中学生创新能力培养点滴
引用本文:王绍平.语文教学中学生创新能力培养点滴[J].石油教育,2002(1):75-75.
作者姓名:王绍平
作者单位:江苏油田第一中学 江苏江都,225261
摘    要:质疑、设疑、争鸣是语文教学中学生创新能力培养的有效方法,通过在语文教学中创新思维的培养,既可以培养学生周密思考问题的能力,准确的概括能力,又可以有效地培养学生创新精神。

关 键 词:语文教学  质疑  创新精神
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