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分类号
杂志ISSN号
宽松教育在语文教学中的实践与思考
作者姓名:
周靖
作者单位:
江苏油田第二中学 江苏
摘 要:
宽松教育要以尊重学生客体和民主教育的思想为前提,教学中要给学生创造自由大胆的想象空间,在教学实践中要正视和接受学生的个性差异,达到培养学生语文综合能力的目的。
关 键 词:
宽松教育
语文教学
中学教育
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