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案例驱动法在编译原理课程教学中的应用
引用本文:张亚娟,冯灵霞.案例驱动法在编译原理课程教学中的应用[J].数字社区&智能家居,2012(8X):5858-5859.
作者姓名:张亚娟  冯灵霞
作者单位:黄河科技学院信息工程学院
摘    要:编译原理课程是计算机相关专业的一门重要专业课,抽象性、理论性强,在多年的教学基础上,以LL(1)文法的判定为例,提出将案例驱动法引入教学过程中,从而不仅让学生掌握学习编译原理的方法,而且也可以对学生逻辑思考能力进行培养。

关 键 词:编译原理  案例驱动  LL(1)文法
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