巧设任务,提高信息技术课堂效率 |
| |
作者姓名: | 黎珍 |
| |
作者单位: | 广东省茂名市教育局教研室 |
| |
摘 要: | "任务驱动教学法"是建立在建构主义学习理论基础上的教学法,被广泛应用于信息技术课堂中,它可以激发学生学习兴趣和求知欲,引导学生在解决一系列由易到难、循序渐进的任务过程中,掌握信息技术知识,提高分析、解决问题的能力,培养独立思考、自主探索的自学能力。"任务设计"是"任务驱动教学法"实施最关键的一环。该文将从七个方面来谈谈如何巧设任务,成功运用任务驱动教学法来提高信息技术课堂效率。
|
关 键 词: | 信息技术 任务驱动 巧设任务 效率 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|