整合学校、家庭、社会教育合力,提高德育工作的实效性 |
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引用本文: | 袁伟东,袁焕军.整合学校、家庭、社会教育合力,提高德育工作的实效性[J].中国科技博览,2009(35):91-91. |
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作者姓名: | 袁伟东 袁焕军 |
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作者单位: | 广东省龙川县赤光中心小学,广东,龙川,517300 |
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摘 要: | 我们都知道,德育在孩子一生的健康成长中起着非常重要的作用。所以,德育是学校实施素质教育的灵魂,是实行全方位治校的基础。学校作为教育的主阵地,应坚持把德育工作实实在在放在首位。同时,我们也必须明确,每一个受教育者在其成长历程中除了学校教育之外,还受到家庭教育、社会教育的影响,学校教育、家庭教育、社会教育是德育的三个支柱,缺一不可。随着改革开放不断深入,德育教育面临严峻的挑战。因此,山区农村小学更需要坚持学校、社会、家庭三教结合,以提高德育工作的实效性。
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关 键 词: | 社会教育 德育工作 学校教育 家庭教育 实效性 整合 合力 素质教育 |
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