试论新课改背景下的小学数学教学 |
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作者姓名: | 马秀珍 |
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作者单位: | 秦安县魏店乡吊川小学,甘肃,秦安,741612 |
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摘 要: | 义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学:人人都能获得必需的数学:不同的人在数学上得到不同的发展。”也就是说:教师应该将学生的生活与数学学习结合起来,数学教学要生活化。《新课程标准》在前言中明确指出:“数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具……”让数学走进生活,是数学问题生活化,生活问题数学化,注重实践第一,对于学生更好的认识数学,学习数学,培养创新意识具有深远意义。那么,如何才能是小学数学教学生活化呢?
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关 键 词: | 新课改 数学教学 生活化 |
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