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| 初探高中体育与健康课程教学考核评价方法 | |
| 引用本文： | 谢永卫,张春宝,冯建梅.初探高中体育与健康课程教学考核评价方法[J].中国科技博览,2009(35):95-95. |
| 作者姓名： | 谢永卫 张春宝 冯建梅 |
| 作者单位： | 1. 江苏省南京市汤山中学,江苏,南京,211131 2. 江苏省南京市人民中学,江苏,南京,210005 3. 安徽省安庆市第七中学,安徽,安庆,246001 |
| 摘 要： | 本文运用文献资料等研究方法，对高中体育与健康课程教学考核评价方法进行了研究。研究表明：第一，对学生学习评价要进行过程性评价和终结性评价，这样方能准确：第二，对学生学习评价的目的是要使学生在教学活动中知识与技能体系和身心得到健康的发展，否则就失去了教学评价的意义。 |
| 关 键 词： | 普通高中 体育课程 教学评价 |
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