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浅议初中体育有效课堂模式
引用本文:郑春健.浅议初中体育有效课堂模式[J].中国科技博览,2009(35):96-96.
作者姓名:郑春健
作者单位:江苏启东市常胜中学,江苏,启东,226233
摘    要:实施初中体育有效课堂教学模式,必须利用学生的直接兴趣激发正确的学习动机,全方位的激励学生积极参与,加强课堂教学中的注意力帮助学生达标,创设宽松的教学环境,建立良好的师生关系。

关 键 词:有效课堂  学习动机  激励机制  课堂教学  教学环境  师生关系
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