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网络教学软件的导航系统设计
作者姓名:王丽萍 杨葆华
作者单位:山东师范大学传播学院 250014(王丽萍),山东师范大学传播学院 250014(杨葆华)
摘    要:首先要对总学习目标进行分析,求出实现总目标所需完成的具体学习要求和学习步骤,这些具体的学习要求和学习步骤称为“子学习目标”;这些子目标通常还需继续进行细分,看是否还能找出更低一级的子目标。如此进行下去,直至找到不能再细分的最低一级的子目标为止。各级子目标也就是学习材料中的各个“知识点“。

关 键 词:子目标 学习要求 网络教学软件 学习目标 学习步骤 学习材料 求和 一级 细分 设计
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