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师范新生数学语言表达能力的培养刍议
引用本文:马惠艳.师范新生数学语言表达能力的培养刍议[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(5).
作者姓名:马惠艳
作者单位:山东省莱阳师范学校
摘    要:语言是人们交际的手段,是传授知识的基础工具,刚入校的师范新生,在教学语言学习方面主要存在很多问题.本文结合教学实践对加强学生语言能力的培养,作了较为深入的探讨,希冀为学生将来做一名合格的教学教师起到一定的作用.

关 键 词:师范新生  教学语言  表达能力
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