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| 谈信息技术课堂教学评价的实施 | |
| 作者姓名： | 沈春妹 耿立波 |
| 作者单位： | 1. 吴江市第二高级中学,江苏,苏州,215221 2. 徐州师范大学,语言科学学院,江苏,徐州,221009 |
| 摘 要： | 传统的信息技术课堂评价方式已不能适应现代课堂教学的需要,不利于促进学生的全面发展,与新课程改革评价要求相差甚远,所以教学评价方式急需改革,需要改进观念,进行多元改革.文章对多种评价方式相结合进行了一些探索与尝试,从教学评价的分类、注意问题及应用等方面进行了探讨. |
| 关 键 词： | 信息技术 教学评价 多元化 课堂教学 |
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