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基于微信平台的混合式教学在医学院基础化学教学中的应用效果评价
作者姓名:林清芳  张思瑶  王琪琪  李文戈
摘    要:
目的:探讨基于微信平台的混合式教学在医学院基础化学教学中的应用效果.方法:选择2020级检验专业本科1班学生60人作为观察组,2020级检验专业本科2班学生60人作为对照组.对照组采用带教老师授课教学为主,观察组在常规的带教老师授课教学基础上实施基于微信平台的混合式教学,比较两组学生的理论知识、实验技能考核成绩和教学效...

关 键 词:关键词微信平台  混合式教学  医学院学生  教学质量
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